2013. október 28., hétfő

Betű kaleidoszkóp- ismét

Az egyik kedvencünk a betűgrafikák között a betűkaleidoszkóp. Nagyon látványos és meglepően egyszerű feladat. Egy- egy kivételtől eltekintve, mindenkinek fantasztikusan sikerül. Azt látom, hogy a kiugróan szellemes, klassz munkákat azok a fiúk készítik, akik más munkáknál nem remekelnek.








Papírmasé fák



Papírmasé domborműveket készítettünk szakkörön, fákat.
A szakkörön ötödikes, hatodikos, hetedikes tizedikes és tizenkettedikes lányok is vannak. Sőt! Van két vendégművészünk is, akik alsósok. Teljesen vegyes az életkoruk. Ettől még érdekesebb az egész. Szerintem nagyon jó, sok mindent látnak és tanulnak egymástól. Arról már nem is beszélve, hogy az ötödikeseknek nagyon tetszik, hogy a nagylányokkal együtt dolgozhatnak.
A dombormű hasonlóan készül mint a busómaszk készült tavaly. 
Most is fénymásolópapír kartondobozait használtuk alapnak. A legvacakabb újságpapírral és tapétaragasztóval dolgoztunk.
A kartondobozokat méretre vágtuk, a dobozfedél közepét használtuk.
Most az újságpapírt nem vágtam fel előre. Mindenki maga vágta- tépte méretre a szükséges papírt.
Az alapot kézzel vagy ecsettel beragasztóztuk. Erre rakosgattuk az összeragasztózott, összegyurkált újságpapírt. Volt aki kézzel, volt aki ecsettel ragasztózott. 
Sokféle érdekes megoldás született. Az újságpapírt sokféleképpen használták. Volt aki gombócokat gyúrt és ezekkel építette fel a fát. Volt aki hengereket sodort, volt aki csak rétegenként rakosgatta- gyűrögette a papírt. 

 
Amint kiszáradt, kifestjük temperával.

2013. október 22., kedd

Osztálydíszítés, nevekkel



 
Ez az egyik kedvencünk!

Mindenféle formába beleírjuk a nevünket. Kiszínezzük, kivágjuk és egy megfelelő hosszúságú tapéta csíkra felragasztjuk, és kitesszük az osztályban a falra.
Remek betűkompozíciók születnek.  Dekorációnak sem utolsó!
A gyerekek nagyon büszkék rá. Ha időközben másik terembe költöznek, viszik magukkal.
Befoglaló formát tetszése szerint választ mindenki. Nem árt, ha végiggondolják, hogy hegyes, egyenes betűkhöz jobb egy szögletes formát választani. Kerek, íves betűkhöz jobb lehet egy ívelt forma.  A munkamenetet megmutatom, milyen sorrendben írjuk meg a szöveget. A középső betűvel vagy betűközzel kezdjük  Jobbra- balra folytatjuk. 
A rajzlap hátoldalán kis vázlatokat készítünk. Melyik formát válasszuk, melyik tetszik igazán, melyik illik legjobban a nevünkhöz.

Ezután kezdünk neki a munkának. Grafikus technikával dolgozunk. Toll,  színes ceruza és filctoll a legkedveltebb ennél  a feladatnál. Sokan keverik ezeket a technikákat. Nagyon szép eredménnyel.
Sok mindenre jó ez a feladat. A felületkitöltés, színkontrasztok kézzel foghatóvá, nagyon szemléletessé válnak. Egy- egy rossz választás azonnal megmutatkozik. Még szerencse, hogy javítható!
Az elkészült neveket körbevágjuk ... 

...  elrendezzük a tapétán és felragasztjuk.
A tapéta visszáját használjuk. (Ajándék tapétának ne nézd  a színét!)  Ezt általában azok a gyerekek végzik, akik már elkészültek, de mindenki belebeszél!